Criantia

Nuestros cursos

Curso para mamás, papás y cuidadores primarios

“Educar con límites y amor para un sano crecimiento emocional.”

Presencial

Virtual

10 sesiones

2 horas semanales

Mamás, papás, cuidadoras y cuidadores primarios

con hijas e hijos entre los 0 meses y 12 años cumplidos.

Mujeres y hombres

que están planeando ser pronto madres o padres.

Generar en las familias cambios sustanciales y permanentes en la aplicación de modelos de crianza que permitan la adecuada formación de autoestima en sus hijas e hijos, a través del autoconocimiento, el amor firme y aplicación de límites sanos basados en la Psicología Pedagógica-Terapéutica©.

Inscríbete,

menciona en el formulario que nos conociste por la página web y aplica por una beca del 100%

Temario

Sesión 1
Inteligencia Emocional y Estructura Inconsciente de la Personalidad

Sesión 2
Los primeros años de vida

Sesión 3
La etapa de límites y su implementación

Sesión 4
Características de la etapa de límites

Sesión 5
A cada límite su consecuencia

Sesión 6
Daños en la etapa de límites

Sesión 7
Mamá y Papá figuras de autoridad

Sesión 8
Familia de Origen: Una historia que tiende a repetirse

Sesión 9
Capacidades, habilidades y talentos. Reconociendo y potencializando las diferencias

Sesión 10
Fortaleciendo una familia nueva

Curso para docentes

“Educar con amor y límites para un sano desarrollo emocional en el aula.

Presencial

Virtual

10 sesiones

2 horas semanales

Docentes, agentes educativos, auxiliares educativos

que atienden a niñas y niños de 45 días a 12 años cumplidos.

Generar en las y los docentes cambios sustanciales y permanentes en su práctica educativa, para crear climas de aprendizaje en el aula que ayuden y fomenten una adecuada formación de autoestima en sus alumnas y alumnos, a través del autoconocimiento, el amor firme y aplicación de límites sanos basados en la Psicología Pedagógica-Terapéutica©.

Temario

Sesión 1
Educación emocional y la estructura inconsciente de la personalidad

Sesión 2
Los primeros años de vida y el vínculo afectivo en el aula

Sesión 3
La etapa de límites y su implementación en el aula

Sesión 4
Características de los límites en el aula

Sesión 5
Las consecuencias en el aula

Sesión 6
Los daños en la etapa de límites y su implicación en el aula

Sesión 7a
El docente como figura de autoridad

Sesión 7b
Mis orígenes y su influencia en el aula

Sesión 8
Mi labor docente

Sesión 9
Yo docente, Ellos alumnos

Sesión 10
Fortaleciendo el trabajo en el aula

Inscripciones

Próximas fechas

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“Educar con límites y amor para un sano crecimiento emocional.”

Modalidad

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Mamás, papás, cuidadoras y cuidadores primarios

con hijas e hijos entre los 0 meses y 12 años cumplidos.

Mujeres y hombres

que están planeando ser pronto madres o padres.

Generar en las familias cambios sustanciales y permanentes en la aplicación de modelos de crianza que permitan la adecuada formación de autoestima en sus hijas e hijos, a través del autoconocimiento, el amor firme y aplicación de límites sanos basados en la Psicología Pedagógica-Terapéutica©.

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Inteligencia Emocional y Estructura Inconsciente de la Personalidad

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Los primeros años de vida

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La etapa de límites y su implementación

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Características de la etapa de límites

Sesión 5
A cada límite su consecuencia

Sesión 6
Daños en la etapa de límites

Sesión 7
Mamá y Papá figuras de autoridad

Sesión 8
Familia de Origen: Una historia que tiende a repetirse

Sesión 9
Capacidades, habilidades y talentos. Reconociendo y potencializando las diferencias

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Curso para docentes

“Educar con amor y límites para un sano desarrollo emocional en el aula”

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Docentes, agentes educativos, auxiliares educativos

que atienden a niñas y niños de 45 días a 12 años cumplidos.

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Educación emocional y la estructura inconsciente de la personalidad

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Los primeros años de vida y el vínculo afectivo en el aula

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La etapa de límites y su implementación en el aula

Sesión 4
Características de los límites en el aula

Sesión 5
Las consecuencias en el aula

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Los daños en la etapa de límites y su implicación en el aula

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El docente como figura de autoridad

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Mis orígenes y su influencia en el aula

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